三男も 節目でした。
卒園です。6歳！
前も書きましたが、
この時期の成長の すごいこと！
文字に対する興味(絵本に対する姿勢など)とか
２D(お絵描き)３D(ブロックとか工作も)に対する伸びとかが
ものすごいです。
特に目覚ましいのが
絵本に対する興味関心。
ものすごく 文字を読みたがります。
ちょうど、毎週水曜の朝にZoomで各国の絵本を読んでくれる会があって、
それに参加しだした頃から
特に絵本に興味が出てきたようにも思えます。
成長の時期と うまくリンクしたように 私には見えました。
ここ数年 子育てのバタバタにかまけて
あんまり絵本を読んであげられてなかった分、
親子＆仲間との絵本の時間が嬉しかったんだと思います。
特に教えたわけではないですが
この１～２ヶ月でかなり読めるようになってるし、
トラカレの輪読では「DNA」も読めてて、
環境のすごさを思い知らされました。
＊＊＊
卒園ということで、みんなからLINEにメッセージをもらったので
返事おくっときよーと長男と三男に言ったら、
2人で録音してLINEグループに送っていました。
長男がお礼と一緒に
「中学校に行ったら吹奏楽楽しんでいきたいと思っています」って抱負を言ったから見習ったのか
もしくは長男に「小学校に行ったら何したいかとか言いな」と言われたのか
そこは確かめてませんが、
三男も「メッセージたくさんありがとうございます。小学校が楽しみです！」
というメッセージを録音していました。
普段、色々イラつかせてくれることはあるんですが、
やっぱりこういう成長を感じることも多々あって、
本当にうれしいです。
「育てる」ことに対して手間を惜しんではいけないなと
本当に思います。
特に 対「人」なら尚更です。
トラカレにもつながりますが、
便利だからとか 時短で済むからと言って
いろいろなことを省くと
きっと後で しっぺ返しみたいな感じで
よくないことが返ってくるんだろうなぁと思います。
もしくは、伸びがないというか。。。
考えられないというか。。。
やっぱり、1言ったら10くらい気づける人になってほしいなぁと思います。
＊＊＊
最後に
最近の三男のことば(日本語)だけまとめておきます。
・「ぼく、1組の子に この絵見せてくれてほしい！」
→お絵描きでかいた絵を、友達に見せたかったそうです。
「見せてくれてほしい」
あげもらい文は、なかなか難しいですね。
まだまだ続きそうです。
・「にんにく マッチョ！」
何かの折に、筋肉マッチョ！って言いたかったみたいですが、
なぜか、ニンニク！
知ってる音に寄ってしまったかなと思います。
・「土の上のナウシカ」
「ちゃう！谷！谷の風のナウシカ！」
最近よくジブリを見てるんですが、
おしい！！「風の谷！」
・「おすぼう」
お相撲さんっていいたかったみたい。
↓
まだまだ ぼんやりと大まかな感じで捉え、
それをことばとして発している感じです。
＊＊＊
三男 どうしても 色々ほっとかれ気味で、
僕を見てー！がすごい時期ですが、
一つ節目を迎え、
改めて しっかり関わっていかなきゃなと思いました。
この成長の黄金期を逃すのは
あまりにもったいない！
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