立体を見て表現する力 三男

お絵描き・文字
地味に真剣取り組んでました

我が家、兄貴二人は 

幼少のころから常に動き回っていたので、

もっと動かしてやろう。。。というか。。。

とりあえず、

夜は 疲れて眠ってほしくて、

柔道を始めた経緯がありました。

でも、

三男はなんだかタイプが違うので、

なかなかどうしてあげたものか。。。

と思っていたんです。

音楽とか…

芸術系にしてみようかなぁ~

とか色々考えていたら、

最近、絵を楽しそうにかくので、

お絵描き教室のようなところを紹介してもらいました。

早速、体験に行ってみると、

「デッサン・下書き・色付け」という三段階を重視する以外

特に何もルールのない

自由な教室でした。

先生曰く

「ここ〇〇やから〇〇色 塗ってみたら?」とか、

そういったことは一切言わずに、

自由にさせているようです。

そういうの好きだなぁと思います。

二男だったか。。。長男だったかが、

かつて石垣をピンクベースで色付けしていて、

とっても楽しそうに見えました。

気分で色の見え方が変わったり、

表現する色味が変わったりする人もいると思いますが

そんな自由な表現を尊重してくれる先生のようなので、

ちょっと続けてみようかなぁ~と思っています。

本人もすごく楽しかったみたいで、

「明日朝から行く!」

「朝は保育所!」

「休む!」

「朝はやってないから~」

という問答のようなやり取りを何度もしました。

(*ノωノ)

***

ちなみに、

初体験日のデッサンは、こちら!

立体になってる!

突然「コップよく見てかいてみて!」

とだけ言われた三男。。。

特に何も言わず、

コップを見て描き始めました。

***

正直、何か見て描いてるのを見たことがないし、

元々お絵描きよりブロックが好きだし、

何の変哲もないコップなんて。。。

6歳児かかないでしょう。。。

ミニカーでも持ってきたらよかったかなぁ。。。

とまで思ってました。

***

見ながらかき始めたこと自体が衝撃でしたが、

その後まだ更に驚かされました!

なんと、

一回 円をかいたかと思うと、

ちょっと円すぎたらしく消すんです。

それを二回ほど繰り返して、

何となく納得のいく楕円ができたようで、

その下に二本線を引いて

もう一つ楕円をかいていました。

これも一度思うような楕円にならず、

消してましたが、二度目で納得したようでした。

見事に立体のコップができていました!

びっくりです!

以前 車をかいたときに 

突如 立体になってびっくりしましたが、

車は大好きだから 上手に描けたのかなと

何となく思っていました。

それが、

ただのコップも

ちゃんと立体に見えるように描けていました。

最近まで、

マッチ棒人間と車以外かいたことのなかった子が!です。

すごい成長だなぁと思います。

ちなみに、

立体の車をかいた2~3週間後に楽しそうな絵を描きました。

あの時の衝撃もわすれられません。

この小学校入学前後の時期は、

本当に面白い成長を遂げるなぁと思います。

多分、

各々個性はあれど、

何かしらぐんと伸びる時期なのではないでしょうか?

それが、

ダンスや動きなどの体力面に出る子、

おしゃべりに出る子、

絵本とか図鑑を真剣に読むことに出る子、

などなどです。

何かものすごい成長が起こってる気がしてなりません。

***

立体のコップをかいたあと、

先生が来て、感激してくれて、

コップの下を暗くしたら影ができるよ~的な感じで

さくっとかいて真似してみて~

と教えてくれてました。

三男は 単純にコップの下の厚みと思ったようでしたが、

それもまた一興。

立体感がさらに出ていました。

( *´艸`)

最後に、日付を入れて完成でした。

書き方とかには まだ行かせてないし

字も教えてませんが、

見てまねするのは 本当に得意なんだなぁと

字を見て思いました。

次の行程は、

下書きと色塗り。

最終的にかいた絵は、こちら!

なんだか 先日の楽しそうな絵に構図がそっくりですが、

何を思って描いたのか。。。

ちなみに、この日は色々ありまして、

紹介してくれた方が、途中から付き添ってくれて

私バタバタしてて、途中行程見れてないのですが、

動画に残しておいてくれました。

聞いたところによると、

途中で、道の幅が思ったようにできなくて 拗ねていたらしいです。

他にも、

家をかく前に、緑に塗ってしまったことで

家の色のピンクがうまく出せず、

「Dirtyやから、もういらん!」

ってなって、そのまま放置の運びとなったそうです。

( *´艸`)

でも、余白なく全体に最後まで色を塗ってたし、

2時間半くらいかけて仕上げていて

なかなか根気のあることも分かりました。

普段 家では色まで使わせてあげる時間をとることはできないし、

教室には、

園児から高校生の子たちまでずら~っといてて、

女子の方が多いけど、

男子もいて、

なかなかにいい雰囲気でした!

上の子たちは本当に上手で、

構図も面白いものがいっぱい!

こんな子の中にいると自然と真似して

面白い作品ができるようになるんじゃないかなと思いました。

何につけても

やっぱり環境だなぁ~と思います。

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