春になって、
一つ学年が上がっただけではありますが、
三男は 小学生に
二男は 高学年(小４)に
長男は 中学生になりました。
そんながっつり変わることはないかもですが、
このたった1週間ほどで見えてきた成長を
書いておきます。
＊＊＊
まず 三男。
今までより 2時間ほど早く起きる日々になってますが、
何とかやっています。
野山駆けずり回ってた春休みのおかげもあって、
毎朝毎夕の片道40分の通学路も余裕の様です。
帰ってから 宿題をした後に2時間ほどトランポリン跳んでて、
元気ね～と思ってしまいます。
宿題ですが、
学校が始まってまず連絡袋を母に出すのよ～とか
帰ってきたら 宿題！とか
そういう基本的な話はしましたが、
なかなか「連絡袋」ということすら覚えられませんでした。
そういう生活に馴染みのなかった音は
さくっと頭に入らないようで、
いちいち時間がかかります。
でも、昨日初めて
長女と一緒に二階でころころしている間に帰宅した三男が
私が下に降りてくる前に
座って宿題をし始めていました！
おお！
ちょっと一年生し始めた！
と思いました。
言わなくても実行してて「うれしいわ～」と伝えると、
にまぁ～！(*‘ω‘ *)
ちょっとずつですが、成長してくれてます！
＊＊＊
二男
世にいう ギャングエイジ！
特に 三男に厳しく当たるので、
もうちょい優しく～！！！って思いますが、
生きる力は人の何倍もあります。
私がしんどくて起きられなくても、
兄貴の分まで朝食をつくってたり、
今日も 私が午前中家を空けていたんですが、
きっと辞書引く宿題のこと忘れてるやろうなー。。。
午後にさせなきゃ。。。
と思っていたら、
帰ってくると 辞書を片手に単語が見つからず鬼の形相でした。
がんばってるやん！
というより、
よく宿題のこと覚えてたなーと感心！
もちろん、そのことを本人に伝えました！
一瞬ですが 顔がほころんでました。
＊＊＊
長男はというと。。。
慣れない制服と電車通学！
でも、日々楽しそう！
友達もいっぱいできたみたいで、
一安心です。
宿題は多そうですが、楽しそうなのが何より。
朝が結構弱い方だったのに、
ちゃんと6時に起きて7時前には家を出て20分ほど歩いて駅に着いています。
他にも、
最初の頃はお弁当箱が出なかったのに、
出てくるようになり、
自分で洗うようになり、
言わなくても 夕ご飯の後にお風呂洗ってくれたり。。。と、
家の仕事もさっとしてくれるようになってきました。
お弁当箱洗ってたのを見て 思わず
「ありがとう」というと、
「いや、食べたの自分やし」
みたいな感じで返ってきて、
確かにな！とは思いましたが、
そんな風に考えられるようになったのが嬉しかったです。
それより毎日お弁当作ってくれてありがとう
っていう想いが伝わってきて、嬉しい限りでした。
＊＊＊
こんな感じで、
3人共じわじわ成長しています。
大事なのは、
些細なことかもしれないけれど
そういったちょっとした成長や嬉しかったことを
本人に伝えることだなと思っています。
これをするかしないかで 大きく違う気がします。
よくほめて育てろというけれど、
私は、「認める」育て方の方が好きです。
一つ一つの些細なことかもしれないステップを
ちゃんと見て、認めて、
それを
感謝のことばであったり
うれしかったよということばであったり
ちゃんと伝えることで
本人の次のステップにつながってると思います。
大事なことは やっぱり ことばで伝えたいです。
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