三男 過去を時系列で話す!

子育て

ついに ついに きました!

過去の話を時系列でしゃべったんです。

~して~して~して という感じで、

一日の出来事を 彼なりに詳細に!!

もうちょっと前から話してはいましたが

報告の形で 一日の流れを 話したのは初めてだったかも。

きっかけは

「今日何しましたか?」

っていう質問に対しての回答でした。

いつもなら、二つくらいのことを言うだけだったのが

「あるいて~

こいのぼり見て~

お水飲んで~

保育所でご飯食べて

ねて~

おやつ食べて~

バイバイして~

お兄ちゃん迎えて~(迎えに行って)

ってした。」

そんな感じで話しました。

面白いのは、

「こいのぼり見て」のところ!

今の時期にこいのぼりが泳いでるわけもなく。。。

そうです。

5月にこいのぼりが泳いでいたところに行ったという意味が

この文章には含まれているんです。

実はこの日

週末にあるマラソン大会の練習で川原に散歩して行って、

そこでコース確認をしたようなんです。

その話を聞こうと思って、

聞いた「今日何したの?」という質問でした。

でも、本人はその日にあったことを全て行ってくれまいた。

私が保育所に迎えに行った後に

長男をそのまま車で迎え手に行ったことまで入っていました。

聞きたかった主要部分でないところが入るところが

まるで

1・2年生の書く「日記」みたいだなと思いました。

さらに、

自分が発する言葉の方が速くて「文字」が追い付かず、

結果、主語と述語が一致しない延々と続く文章。。。

そんなところまで

日記に似ているなと思ってしまいました。

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