本日祝日ということもあり、
のわりにお出かけする間もなく、
日がな一日 大掃除してたので、
夕方くらい。。。
と思って出かけた先は
元Hippoメンバーのコーヒー豆屋さん。
親子共々心の安らぎの場です。( *´艸｀)
私は試飲させてもらって、ボケーっとできるし、
子どもたちは家にはないおもちゃで遊べます。
時々ふらっと癒されに来るのですが、
今日来たタイミングはたまたま。。。
月曜で且つ夕方！
そうです、二男のファミリーの時間。
でも、最近はメタカツばかりなので、
今日もやっぱりメタカツでした。
今日に限ってスピーカー持たずに出てきてしまいましたが、
それは、、、
元メンバー！音源はばっちりあります。
このお店をはじめるにあたり
メンバーではなくなったのですが、
未だにぺらぺら口からあふれ出す韓国語とか聞いてると、
私なんかより よっぽどすごくて びっくりします。
ヾ(≧▽≦)ﾉ
そんな彼女のお店で二男がメタカツしながら
突如
「最後の１ページ！」
と言いながら自主学習の宿題を始めました。
つまり特に中身は指定されてないけど、
何かしら書く宿題の様で、
家では時計とかの問題をイヤイヤながら作っていたのを見ました。
時計は本当に苦手意識が高いらしい。。。
そして、
何するんかなーと思って見ていたら。。。
「ぐらふをつくろう」というめあてで書き始めました。
もちろん、メタカツし（多言語をうたい）ながら。
後で聞けば
グラフは好きだそうです。
計算とかと違って楽しいそうです。
だから、グラフを書こうと思ったそうです。
でも、グラフをよむことは習ったと思いますが
まだ書いたことはないはず。。。
案の定、どうするねーんという感じでしたが
コーヒー豆屋さんにいたこともあって、
元メンバーさんのHelpもあり、
コーヒー豆の各国の生産量グラフ(データはちょっと昔のだけど)なるものを完成させました。
習ってないのもあって、
まだ１マスの値を決めてグラフにするとかはできていませんでしたが、
それでも、数値が大きい小さいを横と比べながら
「なんかちゃう」とかブツブツいいながら書きあげました。
国の名前を入っているし、
彼なりに結構頑張ったんだと思います。
おもしろいのが
この店が「珈豆：こまめ」さんという名前なのもあって、
グラフの下の説明に
「こまめのりょう。」
って書いてありまして。。。
どうやら、コーヒー豆の量のことを
「こまめ」というと思っているのかな？？？
そして、最後の感想に
「いろんなくにに こまめがあることがはかりました。」
とありました。
＊＊＊
まだ「は」と「わ」が、わかりきってないんです。
実は、1年生の末から2年生の前半くらいまでかな。。。
そのあたりは結構ちゃんとできていたんです。
それが、
だんだん 逆転してることが増えてきているようなぁ～って
思っていたんです。
そしたら、またこのとおり！
一旦理解したようで、まだまだはっきりしてなくて
ゆらいでるのかなぁ～とおもいます。
もしくは。。。
書くことが物理的に減ってるから・・・？
なのかなぁ。
＊＊＊
まー結論から言うと、
突っ込みどころ満載だけど、
楽しく１ページかけたようで
よかったということにします。
＊＊＊
書いた後で、こまめさんに
赤道付近のいっぱい雨が降って暑い国に多いんだよ～
って教えてもらっていた二男。
夏休みの調べ学習でも
「家」について調べたときに
気候がすごく関係してるのが分かったと思うけど、、、
そこまで思い出してたかな？
関連づけて聞けてたらすごいけど。。。
また、いつか気づいてくれるとうれしいな～！
